笔趣阁 > 都市小说 > 重生之命当争 > 第560章 舆情汹汹

  把智未来教育机器人的生产基地放在湾岛,由他和曹星辰合作一起开办的智能硬件工厂生产,是去年就定下来的事情。

  只不过之前,曹星辰一直不知道要生产的,是这么高端的东西。

  谜图手机发布之后,他以为要产的是智能手机。

  结果,订单却迟迟没有来,生产线也越来越让他看不懂。

  这个过程里,是廖青山一直对他说,让他放心。将来的订单,比谜图手机只好不坏。

  他说顾松对他讲,以后光从芯火科技向这家星石科技提供的芯片生产规模,他这里就规划得可怕。

  这届梨湖大会,曹星辰应邀而来,才知道要做的是机器人。

  真的是吓了他一跳。

  和顾松又聊了许多,曹星辰才心情激荡地离开了。

  他只觉得肩上的使命,非常伟大。

  陶知行却带着浑身的疑问和担忧而来,他是赶着吃晚饭的点来的。

  作陪的,除了齐学真,还有刘大庆的老爸刘青松,和他的顶头上司林伟祥局长,以及林局长的顶头上司高天亮厅长。

  刘青松在当时芯火科技落户武湖的事上,也被记了一功,因而也从科级干部终于往上走了一步。

  按道理这样的饭局哪里有他的份,但架不住刘大庆这个闷骚的家伙把陶雪追到手了。这要真的成了,他和陶知行可就成了亲家。

  顾松带着何青伟进了房间,见到这一桌人直摇头,觉得阵仗太大。

  和各位领导先寒暄过,他就对刘青松说:“刘伯伯,大庆现在到单位,忙得没空一起聚。您要跟陶部长反映一下,他也不能为了避嫌,这么照顾大庆啊。”

  刘青松哭笑不得:“小顾,你别开玩笑了……”

  林伟祥和高天亮听得有些羡慕。刘青松沾着儿子和顾松是大学室友的关系,双方来往已经很多了,所以能这么互相称呼。

  而他们,就只能互称职位。

  没办法,人家生了个好儿子。当时要不是顾松,他儿子就是省文科状元。

  不过峰回路转,谁知道人家又分到一个宿舍去了?四年下来,还真和顾松处成兄弟了。

  他们看着和刘青松笑呵呵聊天的顾松,也只能感慨这终归还是顾松会为人。

  哪怕当时已经是身家过亿的大老板了,仍然以平常心和同学交朋友。

  现在不管是哪个圈子,说起顾松来,固然有人说他长袖善舞善于钻营,但更多的还是夸赞他随和风趣,愿意交朋友。

  朋友多了路好走,老话说得终究没错啊。

  不一会,齐学真听了听电话,就说道:“陶部长远道而来,我们迎一迎吧。”

  他领头走到门口,陶知行和秘书已经出现在走廊另一头,田德宇陪在身边。

  看到对方,两个人都加快了脚步,陶知行似乎很惶恐地说:“何必这么隆重?田长老来迎接,就很没必要了。”

  齐学真笑着说道:“陶部长能过来指导工作,我们怎么能不重视?”

  两人握完了手,高天亮和林伟翔也喊了部长握了手,陶知行和齐学真一边往房间走一边对刘青松说:“老刘,你劝劝大庆,让他别那么重思想包袱,老加班干什么?”

  刘青松无奈地说:“这孩子,从小这样,爱给自己压力。”

  顾松乐了,调侃道:“大庆好强是好事啊,现在多加点班,将来发展能更好嘛。”

  陶知行瞥着他:“做你的室友,压力不大也难。”

  顾松看了看他笑着没说话,陶知行懂了他的意思,做他女婿压力一样大。

  笑着指了指他,一群人又回到房间坐了下来。

  饭菜上桌,陶知行感慨道:“本来是准备过来的,结果部里有点事得安排。结果没想到,还是得赶来。顾松,怎么不提前跟我通个气啊。”

  顾松无奈道:“可能是消息传得夸大其词了吧?毕竟只是个原型机,还在完善的阶段。”

  “就算只是个原型机,能教学的机器人出现了,影响力你应该想得到啊。”陶知行叹了一口气对齐学真说,“对教育这个系统,可能造成的冲击太大了。”

  齐学真只附和了一声,也没发表意见。

  顾松对何青伟说道:“何哥,要不你来介绍?”

  何青伟知道顾松这是为了自己将来做事方便创造机会,和领导们再刷刷脸。他连忙克制住自己的情绪说道:“教育机器人的定位,并不是要取代教师,而是作为一种辅助工具。”

  陶知行在认真听他讲,高天亮、林伟祥、刘青松自然也就认真听他讲。

  何青伟继续说道:“教育机器人是有两种形态的。第一种形态,就是今天展馆里展出的,它有实物。这个机器人,我们的定位是家庭的场景,以及师资力量缺乏的偏远地区学校这个场景。”

  陶知行眉头一扬,但并没有打断他。

  何青伟继续说:“第二种形态,其实仍然是基于现在智未来的平台,只不过在后端增添了人工智能。这个人工智能除了能够更有效地调取内容库里的视频和音频内容,也有基于系统内所有学生的教学效果进行统计分析、提供教学诊断辅助的作用。”

  陶知行点了点头,何青伟仿佛受到了激励,自信地说道:“运用人工智能的作用,内容库里的内容是最恰当的,语音合成技术还能使人工智能基于效果统计分析,采用最有效果和感染力的语速、语调等等来提高效果。”

  陶知行惊讶地问:“人工智能的能力已经可以做到这个地步了?”

  顾松点点头:“智未来的这个人工智能,是在具体应用上,我这边花费最多功夫的。”

  陶知行沉吟不语,最后还是问了出来:“你之前就讲过教育资源的不平衡问题,现在有了教育机器人,而且有了家庭场景。那么,家庭经济情况的差距,难道不会加剧吗?现在网络上,已经有了关于起跑线差距拉大这种议论了。”

  这样的问题,何青伟就没再张口。

  顾松说道:“我们永远没办法解决资源占有的绝对公平,但教育机器人就和智未来的在线教育系统一样,只是可以解决一个机会公平的问题。更何况,所谓的起跑线差距,除了个别极端情况,在大多数样本面前,并不能决定终点差距。”

  陶知行何尝不知道这一点,只是……舆情汹汹啊,他不得不慎。

  顾松又说:“现在,教育机器人还只是一个原型产品,距离大规模量产、投入市场还有时间。关于它的利弊,不如讨论得更充分一点。”

  “更何况,现在它可以针对的人群,远不止在校学生这么简单。”

  顾松看着齐学真和陶知行认真地说道:“目前的教育机器人,以及智未来平台上所部署的人工智能,针对所有平台内容,只做了华语内容输出。”

  “我以为,职业培训和职业教育,才是它更大的应用场景!”

  齐学真和陶知行心中剧震,终于明白了顾松话中的含义。

  说一千道一万,学业有成的学生最终还是要走向社会、走向工作岗位。

  只有在工作岗位上沉淀下来的人,才是一个国家的优质人力资源。

  而优质人力资源,才是一个国家经济稳定发展的根本。

  着眼考虑教育领域人工智能的应用,只想到对中小学教育的影响,那是思维定势。

  让它在已经走上工作岗位的职场人群中,和即将走向对口工作岗位的职业技术学校中迅速应用,才会最快速度发挥出它的影响。