王丽一听校长让自己离开，“校长，我们班的三个孩子怎么没回来？是不是发生什么事了？”
校长沉着脸，对王丽的话充耳未闻，看向这八个学生，“你们知道丁若凡，胡俊熙，王伟力这三人为什么考完试了还不回来吗？”
王丽看校长没搭理自己，也没生气，索性就站在一边不走了。【】
高妙妙看到姑姑对自己使眼色，连忙道，“是因为丁若凡他们不听老师的话，还反驳老师，说高老师不是个好老师……”
“不是这样的！”程风几人一听，都急着回答，“不关丁若凡他们的事”
“对啊，不怨他们，是你非说丁若凡抢了你的位置……”
“是你们自己来的晚，还怪别人抢你们的位置”
“就是就是，人家丁若凡他们都蹲了一路了，回去的时候去的早坐那了怎么了？凭什么那座位非得让你们坐！”
“我……那本来就是我的座位！”高妙妙被几人说的有些局促。
岳泽则满脸通红的低着头，心里犹豫着。
一时间，校长室里一片吵声。
“停，都安静！”校长被吵的一阵头大，“一个一个的说，你先说”指着程风。
“是这样的，我们到二中考试的时候，丁若凡他们就蹲着去的，蹲的腿都麻了，然后考完试他们就跑的很快回去占了位置坐，但是高老师说他们没有资格坐下，他们成绩不好……”程风将高老师当时说的话重复了一遍。
“他说的是真的吗？”校长忍着怒气，看着其他学生。
其他学生纷纷点头，高妙妙则不满道，“高老师没有错，去的时候是那样坐的，回去当然也要那样坐啦”只顾自己说，她完全没有看到一旁的大人老师们脸色难看的模样。
高巧倒一副说的对的满意的看着自己的侄女。
岳泽心中突然决定了，猛的抬起头，说道，“但是，那位置又不是我们的，是学校的车，原本就是谁去的早谁坐的，去的时候我们就去的晚，但是高老师让我们先坐，回来的时候应该换同学让她们坐的，更何况我们回去的晚…”
“岳泽！”高巧铁青着脸怒视自己的学生。
岳泽听到高巧的警告声，缩了一下，不过立刻又挺起胸膛，勇敢的看向校长，“校长好，我是一班的学生，我想转班，不想呆在一班了！”
岳泽的话，让校长和其他人都愣了。
“岳泽，你说什么？”高巧眯着眼睛，盯着岳泽。
“我要转班，我不要待在一班了！”岳泽大声的说道，“在一班，不管我们怎么努力，都不能成为第一名，因为不能抢了高妙妙的第一，一旦考的比她好，她就找我们的麻烦，说我们作弊，而高老师也相信高妙妙的话，就会给我们家长打电话说我们不好好学还作弊……我们一旦成绩下滑一点，高老师就会骂我们……”岳泽眼睛里闪着泪意，诉说着。
“所以，我不要再待在一班了，我要转班！”坚定铿锵的声音从岳泽口中发出。
校长此时已经对高巧完全失望了，没想到高巧竟如此对待学生们。
“校长，这样的人根本就不配当老师！如果你不好好处理这件事，我立刻让我的孩子转学！”江岚也就是王伟力的妈妈，冷着脸说道。
其他家长也愤恨的点头。
王丽此时才明白，原来是高巧欺负丁若凡她们啊，真是够坏心的，平时一副看不起人的模样，现在还欺负学生们，真是老师中的败类！还非让自己的侄女当第一，呸！
李峰和宋沐风也满肚子火，没想到这个高巧竟这样对待自己班里的学生。只顾着成绩，却不顾学生们的情绪，心理……这怎么能是个好老师？丁若凡说的对极了！
校长此时脸色难看极了，看着高巧的目光中，十分冷冽，“高老师，这位同学说的，是真的吗？”
“我……我…”高巧的确不知道妙妙这件事，“高妙妙这件事，我确实不知道”说着狠狠的瞪了眼高妙妙，高妙妙看到姑姑的怒视，缩了下头，不敢吭声。
“至于成绩不好时，我骂他们，这件事，我觉得没有错，如果他们成绩下降了，我还不管他们，那他们还会努力吗？相反，我责骂他们，惩罚他们，他们怕了，就会为了不被我骂而更加努力，不然我们班也不会一直保持第一啊！”高巧完全一副“我是为了学生好”的模样。
“……”听到高巧这样理直气壮的话，校长室内静谧了几秒，每个人看她的目光都带着不可思议。
“噗~”王丽反应过来后，噗的一声笑了出来，“哈哈哈哈……哈哈哈哈…我的天啊，我活了这么长时间，第一次见到这种老师啊，诶，李老师，宋老师，你们见过这样的没？哈哈哈哈，我呸！”
王丽擦了擦眼角笑出的泪水，脸一变，“别打着为学生好的理由，而谋取你的虚荣！你以为老师是干什么的？你当初上师范的时候，你们老师就是这样教你的？你上学的时候你的老师都像你这样的？你以为你是学生们的妈啊，想打就打，想骂就骂啊？你……”
王丽被高巧气的都不知道说什么了，“得，这种人没救了，跟她讲道理就是浪费口舌！”说着，王丽抚了抚头。
校长此时对于高巧也真不知道说什么了，他真没想到高巧居然是抱着这种心态教学生的，摇了摇头，叹气道，“高老师，你的做法的确错了，教学生不是你那种教法……等会儿，那三个孩子回来了，你给他们道歉！”
“咚咚咚，我把他们带回来了，正好，道歉吧！”
众人看向门口，几位家长立刻激动的站了起来。
“凡凡”
“儿子”
“嘻嘻”
江翔和丁若凡他们站在门口已经听了有一会儿了，在岳泽开口说话的时候他们就到了，但是没有进去，当然也都听到了高巧那番话，丁若凡他们都为一班的学生感到同情。
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